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普特融合,提高课堂教学实效

2013/10/30 15:39:12 本站原创 tsjy 【字体:

 

近期,市特殊教育学校针对当前特殊教育课堂教学在教学理念和教学方法方面存在的问题,积极探索普特融合的新路子,在特教课堂教学中不断引入普教的新思想、新理念。组织全校教师观看各类普教教学大赛课、观摩研讨课视频,了解普教形式多样的教学方法和策略,领略个性独特的教学组织、构思精巧的教学设计,使每位教师受益良多。新时期的特殊教育发展提倡普通教育和特殊教育的相互融合,相互促进、相互发展。普通教育的课程改革已经开展了好些年,而特殊教育的课程改革还处于摸索阶段。学校组织教师结合各班实际情况相互交流,吸收转化普教的改革经验,除在教学内容上大胆选用部分普校教材外,在教学理念和教学方法上也进行了改革。从而提高了教学实效性,推进了学校课堂教学改革的深入发展。

 


 

(责任编辑:tsjy

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