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在无声的世界里播撒爱的阳光

2013/11/2 17:06:51 互联网 tsjy 【字体:

——淮安市特殊教育学校孙冬梅同志事迹材料


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孙冬梅老师是淮安市特殊教育学校一名普通教师。十七年来,她无怨无悔,用爱和善良在这片特殊的园子里,培育着迟开、残缺的花朵,在极其平凡的工作中,谱写一曲人间大爱之歌,在无声的世界里播撒爱的阳光。

爱,是生命里灿烂的阳光

谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。关爱学生、无微不至地照顾学生,学生的事就是自己的事,疼爱学生就是疼爱自己的孩子,    在学校里,班级成了学生的家,他们共同的妈妈就是孙冬梅老师。

工作十七年来,孙冬梅一直奋战在班主任这一极具爱心、细心和耐心的岗位上。前十年的智障学生班主任工作,琐碎、繁杂、又脏又累......她从无怨言,智障学生有的大小便不能自理,就带他们上厕所,细心照料;学生在课堂上大小便失禁,她就帮他们擦洗,换洗衣服。由于她工作认真负责,近年,学校让她担任聋部低年级班主任。在新的岗位上,除了要付出往日的那份艰辛,孙老师肩负的职责变得更大了。一年级的聋哑孩子,很小就远离父母,有的甚至不满五周岁。这些孩子由于听不到、不能说,难于沟通、难于管理,生活方面也不能自理:自己不会洗碗、不会换衣服、不会洗澡、不会叠被子,更不会洗衣服、洗床单被套……一道道难题就像小山一样堆在孙老师面前。面对这些难题,她没有退缩,学生不会洗碗、叠被子,她就手把手地教他们做,直到孩子们学会为止;学生不会洗澡、她就像帮自己的孩子洗澡一样,给学生洗澡;学生不会洗衣服、不会洗床单被套,她就帮学生洗。有的学生因不适应学校生活,上课时哭闹,孙老师就把孩子抱在怀里哄着;晚上学生哭闹着要妈妈,不愿意睡觉,孙老师就搂着这些孩子,哄他们睡觉;班级的王益鼎同学皮肤严重过敏住院,孙老师每天中午、晚上一下班,就朝医院里跑,给孩子带去爱吃的食物,还给他补上当天所缺的课。家长被感动了,大夸学校老师素质好,赞叹学校是一所负责任的学校。

爱意无穷,奋勉不止,孙老师用自己的青春、智慧和汗水谱写了一曲新时代的奋进之歌。带着对学生无尽的爱,让孩子们在爱的阳光下茁壮成长!

爱,是润物无声的春雨

孩子们还小,能为他们做一点就做一点吧!这是孙老师常说的一句话,这句最朴素的话语,却是她对孩子们最真诚的爱的袒露。

夏天,学生每天晚上都要拿热水瓶灌开水洗澡,孩子太小,担心他们被开水烫伤,孙老师每天下午放学后给学生洗澡,等到把五名住校的学生洗完澡,她自己的衣服也被汗水浸湿了。为了能让这些孩子第二天换上干净的衣服,她顾不上自己下班回家,把学生们换下的脏衣服洗干净,晾起来。等孩子们都安顿好了,孙老师才疲惫地往家里赶,因为家里的孩子也在等着她。双休日,住校的学生没有回家,她就在周六、周日傍晚来到学校,给他们洗澡、洗衣服。

一年级孩子年龄小,孙老师为了随时、更好地照顾他们,就把办公地点搬进教室里,只要是上班时间,她就8小时和学生黏在一起。每天早晨到学校的第一件事情,就是为学生烧三瓶开水,再把所有学生的茶杯清洗干净,让学生随时都能喝到水。在孙老师心里,这些孩子都是宝贝,她舍不得他们动手劳动。开水烧好、杯子洗干净后,她又和班级的值日生一起打扫教室、一边帮助学生分担劳动一边指导学生如何正确打扫。搞好教室的卫生,她就给班里的女孩子们梳头、扎辫子。这些和幼儿园小朋友差不多大的学生,自己不会梳辫子,孙老师为她们打扮一番后,一个个都变得既可爱又漂亮。学校每次组织春游、秋游等活动,所有师生都是步行前往。班上有的学生年龄小,走不动路,她就一直把孩子背在身上。到了活动地点,她还要组织学生做游戏、搞活动,一天下来,在身心疲惫的情况下,她又把年龄小的孩子背回学校。天凉了,孙老师及时给孩子添衣服;天热了,她提醒孩子要脱掉一些衣服;孩子病了,孙老师带孩子去看病,按时给孩子倒水喂药,直到孩子康复......

由于孙老师对学生付出了真心、耐心和细心,学生们都非常喜欢她,看到她就像看见自己的妈妈一样亲切。走在校园里,学生们都喜欢牵着是老师的手,称呼她为孙妈妈。

学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在学校这片温暖的阳光里绚丽绽放。孙老师用她满腔的师爱、灼热的情怀,化作润物无声的春雨,点点入地,滋润每一个孩子的心田。

爱,是一种忘我的奉献

爱无价,情永恒,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,孙老师用自己的爱、自己的情,在特殊教育这条路上不断地奉献着自己的青春。

为了庆祝中国共产党建党90周年,学校安排孙冬梅老师编排一个舞蹈。她不是专业的律动老师,知道给聋哑孩子编排舞蹈需要付出百倍的艰辛,她却能欣然接受任务。孙老师既是班主任,又承担语文主科教学,工作十分繁重,为了在一个月内完成任务,她把工作带回家做。下班回到家,做家务、辅导孩子学习,把所有杂活忙完后,才能静下心思考舞蹈的每一个动作,每天都要工作到晚上12点多,舞蹈的每一个动作都要自己亲自反复地做一做,才能敲定。下腰、劈叉、翻跟头……她都亲力亲为,在她的膝盖、腰间、胳膊等多处都能看到碰出来的瘀青。由于劳累和熬夜,她的老毛病(肠炎)复发了,肠道一连几天出血。为了抢时间排练舞蹈,她没有请假到医院看病,一直拖到舞蹈排练完成,肠道出血更加厉害,肚子疼得不能再坚持下去了,孙老师才在完成教学任务的情况下到医院看病。等到第二天下午做完肠镜检查,医生建议一直饿着肚子的她:当天下午不要再去上班,回家吃点东西,休息一下,但是孙老师想到:下午学生的舞蹈节目要录相,如果自己不去,学生跳舞就没有人手语指挥,她班级里的那些孩子更是没有人照顾。想到这些,就赶往学校。虽然已经饿了一天半,浑身没有力气,但是她一到单位,就和同事一起做道具、准备演出服装、紧张地彩排,直到舞蹈节目录制结束,她才感到肚子饿了。

孙冬梅老师的身体一直不好,长期患有慢性肠炎、胃炎、还患有内风湿等疾病,只要天气稍有变化,这些老毛病就会冒出来折磨她,但她从来没有因为身体的不舒服,向学校请过假。去年学校举办了残疾人助残日活动,她在完成教学任务情况下、利用课余时间,为学校排练了两个舞蹈,节目获得了大家的好评。现在,她又在为2013年的助残日积极编排舞蹈,晚上、休息日......都有她默默加班的身影。与孙老师配班的任课老师中,有的老师年龄偏大,精力不够,经常请假休息;有的老师身体不好、请假到大城市的医院看病;有的老师家中有事,请假去处理......孙老师都乐意、无偿地帮他们代课。她从不计较报酬,因为在孙老师看来,谁都可能遇到困难,能帮助别人的时候就应该帮帮别人,为别人做点事情只是举手之劳。

人说教师似红烛,燃烧自己,照亮别人。孙老师认为红烛燃烧的同时也照亮了自己。因为她认为自己是幸福的,幸福就在于把真情给了孩子们,把青春奉献给了平凡而光荣的特教事业。

爱,是丰收后的喜悦

春华秋实,由于孙老师工作扎实、认真,已连续6次被评为优秀班主任。在学校的青蓝工程结队活动中,被学校聘为一些年轻同志的指导老师。她所在的年级组多次被评为先进年级组,她本人也多次被评为优秀教研组长、优秀年级组长、教科研先进个人。由于教学水平突出,她连续6个学期获得学校教学质量优秀奖,多次承担学校对外的观摩课与示范课。1997年、2003年被评为市优秀团员,2005年被评为市优秀青年教师,2010年在淮安市特殊教育学科优质课评比活动中获一等奖,同年在江苏省信息化教学能手竞赛中获一等奖,20114月,被市教育局、淮安市总工会评为教学能手20125月,被共青团淮安市委员会评为优秀少先队辅导员20133月 ,被淮安市教育局、 淮安市教育工会评为五一巾帼标兵。她在工作中不断总结经验,并把自己的教育教学经验撰写成论文。《聋校语文一线串三点的教学策略》、《浅谈智障儿童的家庭教育》、《展卷而自能通解,执笔而自能合度》、《世界始创于母亲的膝上》、《低龄聋生的心理探究及教育策略》等几十篇论文在国家、省、市级评优中获得一二等奖。

十七年的特教工作中,孙冬梅老师用去抚慰残疾儿童的心灵、用去唤起他们做人的自尊和自信、用去开启他们的智慧之门。她的工作很平常,就是在课堂上耐心、重复地教会学生掌握书本上的知识;在寒冬里为学生添衣盖被;给孩子擦擦鼻涕、喂喂饭;在孩子生病的时候倒水喂药……。孙老师却不会因此而沮丧,因为她坚信:尽管这些孩子的身体是残疾的,但他们的心灵是健全的 只要用“爱”和“善良”温暖他们、呵护他们,他们就能和健全孩子一样健康成长。“我要陪伴这些孩子,和他们一起坚强地面对生活中的困难”。她抱着这种坚定的信念,扎根在特教这片沃土上,不计时间,不计得失、不计名利,不断地汲取,又不断地付出。汲取的是提高自身素质的养料,付出的是自己对特教的全部的爱。

(责任编辑:tsjy

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