设为首页 | 加入收藏 | 帮助中心 | 站内地图 |
关键词: 教研活动 多元智能 合作学习 高效课堂 自我发展
您当前位置:淮安教研 >> 特殊教育 >> 教研信息 >> 浏览文章

市“以高效教研推进优质教育”特殊教育课堂调研活动在淮阴区举行

2013/12/12 16:07:32 本站原创 佚名 【字体:

点击浏览下一页

 

 点击浏览下一页

 

市“以高效教研推进优质教育”特殊教育课堂调研活动在淮阴区举行

为进一步推进特殊教育课程改革,促进特教教师专业发展,提高特殊教育质量,1210日市教研室在淮阴特殊教育学校举办市特殊教育课堂调研活动,市教研室魏惠主任、淮阴区教育局金建坤局长、淮阴区教研室杜凤凯主任等相关领导出席了本次活动,我市7所特校的校长、教师近60余人参加了本次活动。

本次活动的主题是“以高效教研推进优质教育”,共分为三大环节,一是分组观摩课堂教学活动,淮阴特殊教育学校的沈海燕、汪小波、刘星星、胡学敏四位老师分别开放了聋障教育语文、智障教育美术、音乐、数学等课堂教学,以丰富的教学内容,多样化的教学手段,开放互动的课堂氛围、各具特色的教学风格,展示出优质的课堂教学;二是集中研讨环节,先由四位执教老师分别作教学反思汇报,然后来自盱眙、金湖、涟水、洪泽、淮安区及市特校等兄弟学校的6名教师代表分别作教学评议发言;三是会议总结环节,淮阴特殊教育学校的刘丹主任作学校教研文化建设汇报,淮阴区教研室杜凤凯主任作淮阴区特殊教育的发展情况介绍,市特殊教育学校徐伟校长在对本次课堂调研活动作整体性评价的基础上,还针对特殊教育课程的开发与利用,从两个重点、三个抓手、四个问题对特殊教育课程发展取向展开深刻的思考与交流,最后,市教研室魏惠主任从教研角度出发,明确特殊教育人性闪烁的教育理念,从微观到宏观,梳理了教学、课程与教育的三者关系,分析了特殊教育复杂性与特殊性,从教学层面、课程层面、教育层面分别提出了以饱满的课堂达成有效教学,以课程评价引导校本课程的开发,以充满关爱的情感润泽学生,引领特教工作者树立起“大教育观”,呼吁为残疾儿童能幸福的生活而不懈努力!

本次活动营造了开放式研讨氛围,与会代表们在热烈交流中,畅谈课程改革,共谋特殊教育的发展,推进了特殊教育均衡化、纵深化发展,对我市特殊教育的课程改革起到积极的促进作用。                  

                                                                        (市教研室  魏惠  王芳)

(责任编辑:tsjy

相关文章:

网友评论:


进入论坛论坛新帖