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2013年《考试说明》典型题示例 ◆简要说明◆

2014/1/31 20:04:10 本站原创 佚名 【字体:

 

2013年《考试说明》典型题示例

◆简要说明◆

 

◆●一、语言文字运用(15分)

识记现代汉语普通话常用字的字音    识记  A

P10【简要说明·字音(第1题)】属容易题。命题充分注意读音、意义与字形的相关性,所选词语与教材相联系,与现实生活相联系。

 

正确使用词语(包括熟语)       表达应用  D

P11【简要说明·词语(第2题)】属容易题。要注意词语使用的语境、色彩、搭配,以及表达的意义等,注意所选预料鲜活生动,与社会生活密切相关。

 

辨析并修改病句        表达应用  D

P12【简要说明·辨析病句(第2题)】属中等难度题。病句有语义性错误和结构性错误,类型有表意不明、不合逻辑,以及语序不当,搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。一般所举病句每题只有一项错误,三题三个错句的错误类型各不相同;所用语料富有现实意义。

 

扩展语句,压缩语段         表达应用  D

P14【简要说明·定向概括(第3题)】考查对某个语段内容和表达的理解,属中等难度题和难题,要求筛选信息,提炼整合,概括表达。所选材料既有社会科学的,又有自然科学的,所涉及社会关注的学术前沿话题。导向是关心现实,广泛阅读;提高理解能力;善于概括,简要表达。

 

选用、仿用、变换句式            表达应用  D

语言表达简明、连贯、得体        表达应用  D

正确运用常见的修辞方法          表达应用  D

P14【简要说明·定向造句(第4题)】考查按要求进行语言表达,属中等难度题和难题。要求符合语境,表达得体,采用一定的句式和修辞手法。为了增加区分度,这类题目涉及文化、文学方面信息的考查,体现语文素养。选材力求与当下重大事件相关。

 

◆●古代诗文阅读

二、文言文阅读(19分)

P20【简要说明·文言文阅读(第567,第8题)】选文要求浅易,多选记叙文,为增加可读性,尽量选名家单篇。文言文阅读有三道题是单项选择,分别为实词解释、信息筛选与内容辨析,一般属于容易题或中等难度题。属于难的是文言句子翻译。这要注意把握整句的意思,联系上下文,做到句不离篇,这样才能表达正确。还要注意实词、虚词的翻译,语气的表达以及我能眼纹特殊句式和用法。

 

●三、古诗词鉴赏(10分)

P24【简要说明·古诗词鉴赏(第9题)】属中等难度和难题。选材为唐宋诗词。阅读鉴赏诗词,要了解诗词写了什么,表达了什么样的思想感情,艺术表现有什么特点,用了什么样的修辞手法等。要概括诗词的思想内容,注意诗词中包含的文化意蕴。要把握试题的指向与要求,有针对性地实实在在地回答问题。

 

●四、默写常见的名句名篇(8分)            

P25【简要说明·名句名篇(第10题)】难度属易和中等。《考试说明》中列出了高中、初中规定背诵的篇目,考试篇目作了适当精简。牢固掌握了这些篇目,就能顺利回答。课外仅占2分,内容富有现实意义。这类题目往往因错别字和词序颠倒而失分,这在默写时要特别留意。

 

◆●五、现代文阅读(20分)   

P34【简要说明·文学类文本阅读(第1114题)】这组题目属中等难度和难题。所选材料是小说或散文。小说要注意人物形象、情节结构和环境描写,以及互相间的关联。散文要注意记叙、描写、议论、抒情手法的具体运用。要从细节、对话等方面理解人物的思想感情。对具体的描写要作广泛意义的思考和概括。关于艺术表现要考虑观察、感受的角度和艺术手法的运用以及语言表达。探究题具有开放性,思考要又深度和广度;答题要紧扣文本,不要作不着边际的回答。

 

                                ●六、论说类文本阅读 /实用类文本阅读(18分)

P39【简要说明·论说类文本阅读(第1517题)】《波兹曼的诅咒》周国平、《纯朴的嗜血者》、《笑的价值》[]伍尔芙、《捧与挖》鲁迅。属中等难度和难题。考试能力要求是理解与分析综合。试题选材多为杂文,且有经典化的趋势。这与课标要求读点经典著作相一致。论说文贵在一步一步把所论问题说清楚,所以要重视对文章思路的理解。其次要注意论点的阐发与论据的运用以及论证的过程。另外文中有关信息的提取、重要语句和词语的领悟,也要引起注意。

 

P41简要说明·实用类文本阅读(第1517题)】《画家黄永厚》、《晚清学人杨守敬》。属中等难度。实用类文本在《考试说明》中列举了五种:传记、新闻、访谈、调查报告和科普文章。试卷中现有选材仅限传记。虽然其他四种也不应排除,但相对而言,传纪在实用类文本中是比较重要的。传记以人物为中心,有的重在人物事迹,有的重在人物精神风貌。当然,两者是统一的,人物的精神往往要通过人物的言行表现出来的。阅读传记,要密切注意这一特点。

 

                                   七、写作(70分)

P43【简要说明·作文(第18题)】“水的灵动,山的沉稳”、“好奇心”、“品味时尚”、“绿色生活”、“忧与爱”

2012全国大纲卷】(贵州、云南、甘肃、青海、西藏、河北、广西)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”

我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012年新课标卷】(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送给一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了”。

船主说“对,那是刷油漆的钱,这是补漏洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

属中等难度。这是语文试卷中所占分值最多的一道题。上述题目有材料作文,有命题作文。指向是从现实出发,容量力求大一些,做到既有规定性,又有开放性。

 

附加题40分)

P47【简要说明·附加题(第1926题)】易题、中等难度和难题均有。文言文断句(19断句、20文学常识、21内容理解)的材料均为议论文,与文言文阅读的记叙文相区别,断句之外的问题属难题,与平时积累有关。

10部名著阅读(22多选题、23简答题)不求过深,但涉及面广,从人物、情节、环境到主题、背景、作者都会联系到。

阅读分析题(242526题)除了读懂材料外,还需要作联想与推理。

(责任编辑:smj

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